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河北工业大学校园内有哪些地标性建筑?
河北工业大学校园内有哪些地标性建筑?
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河北工业大学校园内有哪些地标性建筑?

一、虹桥校区——北洋工学堂旧址。 它位于河北工业大学校史馆,是早期学堂旧址,可见河北工业大学是一所饱含文化底蕴的学校,建校百年,先人经历过的历史和努力学习的精神都写在这里了。从河北工业大学走出去了很多名人,潘承孝、柯俊等等,看到他们的成就,也在激励这同学们努力学习。 二、北辰新校区 更偏向于现代化的美。第一个映入眼帘的学校大门就是一个地标性建筑,弓形的外表,高大恢弘的气势,大体是灰色的,透露出稳重端庄的内涵。 三、河工大图书馆 河工大图书馆,高达十层四十多米,藏书一百多万册。外部是红砖装饰,内部全木质打造,有恬静的氛围,在这里学习再合适不过了。 它建在熙湖湖畔,四面环水,看上去就像在水上一样!不管是白天还是晚上都是一道独特的风景线,高端大气上档次,自然是我们河工大人的骄傲,里面有各色的坐垫,还可以透过落地窗眺望远处,多么惬意。 四、红桥校区的校使馆 红桥校区的校使馆,每一个人去参观学校的话,第一个去的一定是校史馆,这是一个非常古老的建筑,让人很有一种年代感,进门你就会发现一个时间长廊,里面记载了河北工业大学发生的各种各样的事情,还有很多的优秀校友的照片和很多优秀获奖的模型。 五、钟楼 北辰校区的钟楼,它安静的坐落在丛林之中,从远处望,可以看见它高耸的楼顶,师生们对其格外爱护。虽然钟的锈迹已经清晰可见,但是这其中的厚重感值得每个人敬畏。 参考资料:河北工业大学

河北工业大学校园内有哪些地标性建筑
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我感觉一个学生在选择大学的时候,不仅对学校实力的评估,也希望自己在一个风景如画的大学里度过吧! 水上图书馆与钟楼 河北工业大学作为河北省唯一的一所211院校,在学术上当然不容小视,而且我的学校中还有很多地标性建筑的。 第一个就是河北工业大学水上图书馆,这个图书馆位于北辰校区,建筑总面积达到了44974平方米,这个图书馆地上为八层,地下还有一层,藏书240万册,里面有4500个座位。这座建筑高达43.7米,而且这个建筑应用的新材料,新工艺比较多,荣获了鲁班奖。 水上图书馆 第二个就是河北工业大学的钟楼了,这个钟楼承载了河北工业大学百年来的历史底蕴,而且上面刻有北洋工艺学堂的字样,让人有一种浓厚的历史感。 夜晚的钟楼 第三个当然是红桥校区的校使馆,每一个人去参观学校的话,第一个去的一定是校史馆,这是一个非常古老的建筑,让人很有一种年代感,进门你就会发现一个时间长廊,里面记载了河北工业大学发生的各种各样的事情,还有很多的优秀校友的照片和很多优秀获奖的模型。 校史馆 河北工业大学无论哪个地方也都是很漂亮的,报考河北工业大学,我在这里等着你,为你解说河北工业大学的一切。

四年级想象作文
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四年级想象作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我整理的四年级想象作文,欢迎大家分享。 四年级想象作文1   我是一条可爱的小鱼,天天在水里游来游去。   有一天,我觉得在水里游太无聊了,海面上常有鸟掠过,“当鸟在天空中翱翔,一定很快乐!”我自言自语。于是,我找到了海妖,求她把我变成一只鸟。变成鸟儿的我飞往了外面的世界。   “外面的世界真大啊!”我赞扬到。成为鸟的我和其他小鸟经常一起在森林玩耍。可是好景不长,一天,一位猎人来到了森林,他举起枪,只听见“啪”的一声,一只黑眼睛蓝羽毛的小鸟倒在血泊之中。我被吓了一跳,害怕地叫了一声飞走了。   我去找森林里的仙子,留着眼泪求她把我变成了一匹马。我想:变成一匹马,不会被枪打吧?我可以在草原上快乐地奔腾。可是,我遇到了骑士,他捉住了我,给我披上马鞍,用绳子抽打我。当马不快乐!在一个漆黑的夜晚我偷偷溜走了。   我找到了丛林里的精灵,这次我变成了一朵火红的玫瑰花,蜜蜂飞过来采我的花蜜,蝴蝶飞来和我交朋友嬉戏,我真快乐啊!可是我也只能站在一个地方而已,时间久了,我又快乐不起来了。我没办法移动去找海妖,仙子和精灵了,我只能孤零零站在这里做一朵不快乐的玫瑰花。   “鱼儿!快醒醒。”“哇!妈妈也在这里!”我说道。“鱼儿!”这次我被妈妈叫醒了,睁开双眼,摸摸身子,“耶!我还是一条鱼!”我开心地叫到。这次经历真惊险! 四年级想象作文2   我希望未来的教室与现在不同,它非常奇妙。   未来的教室比现在大一倍,它非常宽敞,墙壁是隔音材料制作的,窗户既可以调温又可以调光,窗台上摆放着各种鲜花,我们每天都置身在舒适的学习环境中,教室的门是声控的,听到我们的脚步声就自动开启。再也不会让沉重的书包压弯了我们的脊背,因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。我们只需要把当天要温习的功课带回家。   未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室,里面藏书丰富,书架上摆满我们喜欢看的书,有最新的画报杂志,有安徒生和格林的童话,有少年科技探索等。课余我们在美丽的地毯上席地而坐,津津有味地看书。   网络学习走进了我们的课堂,每个学生都有一台电脑,每个人都有一个文件夹,我们在电脑里起草作文、修改、保存,最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏,连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器,上课谁做小动作或窃窃私语,老师马上就知道。因为电子监控器会发光,显示他的学号。下课了,墙上的喇叭播放出轻柔的音乐,桌椅自动折叠起来变成木地板,我们在教室里自由出入,不用担心碰到桌子撞伤了。   我喜欢这神奇的教室,我希望我的愿望早日实现,我们可以更好地学习成长。 四年级想象作文3   在我的想象里,月球可不仅仅是一颗表面有环形山,没有空气的荒凉的星球。在它上面,有着玉兔、嫦娥和吴钢。   这不,我刚貌来到月球上,就看见了一座雄伟的宫殿,这就是广寒宫了吧。我边想边往宫殿里走去。走到宫殿的门口,刚准备敲门,门突然打开了,同时,出现在我眼前还有――一只兔子!我愣了一下,立马反应过来这只兔子就是大名鼎鼎的玉兔。玉兔向我鞠了一躬,彬彬有礼地对我说:“欢迎来到广寒宫做客,很高兴能当你的向导。”我也赶紧向玉兔鞠了一躬,跟着它往宫殿里走去。   在大门之后接踵而来的,是长长的走廊,走廊上,放着音乐,让人感到心旷神怡。走过走廊后,玉兔带着我来到了一个布置精美的会客室里,里面坐着一位年轻美貌的姑娘,这便是嫦娥无疑了。嫦娥向我热情地打招呼,这使我原本忐忑不安的心情缓和了下来。我仔细地看着她,不禁被她的美貌惊呆了。嫦娥发觉我在看她,笑着对我说:“小妹妹,想尝尝桂花酒吗?”我忙不迭地点头。都知道桂花酒香甜无比,今天有机会我还不好好尝一尝?   嫦娥带我来到后院,院子里有一棵散着香味的桂花树,一个汉子正起劲地砍着它,我立刻知道了他就是吴钢。嫦娥让吴钢装了一碗桂花酒给我,我喝了一口,呵,果真名不虚传,又香又甜,令人回味无穷。   在广寒宫玩够了,嫦娥和玉兔把我送出门,并邀请我下次再来。   这就是我想象中的月球,上面住着热情好客的嫦娥和月兔,有机会我一定要再到上面去好好玩一番。 四年级想象作文4   在人类22世纪时,地球科学家在某一个星球系发现了不明生物,我国科学家取名为外星精灵。经过联合国决定,由我和小欧、小阳等著名科学家开始建造超型宇宙探测飞船“赛尔号”。   发现外星精灵大约5年后,“赛尔号”载着重大的使命起飞了。   请看看“赛尔号”有什么先进之处吧!来,先看一下传送舱。传送舱是由具高端技术的的传送器组成的。传送时像魔术“大变活人”一样。只要你在传送器上闭上眼睛。一转眼,就会站在你想去的地方。不过人类不一定承受得了传送器的压力,所以我们用机器人来代替,人类通过网络来操纵机器人。   再来看一下发明室吧!发明室有技能唤醒仪和精元制造仪、精灵进化舱,还有三种人工孵化的初始精灵。人们可以从中选一只精灵作为自己的伙伴一起周游全星系。在游览的过程中由他获取最新信息,收集数据,为发明提供证据,也可以培养它成为宇宙中最强的战士。   船长室就更了不得了!船长也是机器人。船长室是由各种航行仪器做的。船舱上的屏幕是船长规划的星系航程图。它带着一队“赛尔号”先锋队。每当困难来临的时候,先锋队总是先去排除万难,确保各种航行仪器运行正常,所以故障率几乎是百分之零。   怎么样?这超型宇宙探测飞船“赛尔号”先进吧? 四年级想象作文5   在未来,科学家们发明出了一种云朵房子。   这种房子可以飘在天上,既节能又环保。   不仅如此,它上面还有功能各异的按钮呢!点一下左侧的深绿色彩虹桥就会射出,再点一下就会回收。你如果想到一个朋友的家去,就对门上的“四”字说一下就可以去朋友哪儿了。若那个人家很远,你就点击BUS键,让彩虹车载你一程。在它旁边有一个清水池里面的谁又干净又甜,有苹果、西瓜、草莓等口味的,它还可以运水给房子。它下面有一个小型饲养所,如果你想把它放大就点黑色按钮。   在左侧有一个云朵农场,只要撒下种子,它就会在一星期成熟。主宰房子里,不用怕没电没风能,因为左侧上方有一个电叶草,它可以造出电能和风能并运到房子里,下面的两个垃圾桶的其中一个可以把垃圾转化为电能,另外一个经过废水源把废水转化为清水,之后,它们把能源输送过去。   门上的闹钟会报时,房顶上的温度计可以测量温度。晚上主人要睡觉了,必须点深蓝色、红色、橙色、青色和天蓝色按钮。点天蓝色按钮防盗装置进入工作,点红色按钮,防盗装置便弹出,点橙色按钮,防盗装置会打开识别模式,点青色、天蓝色按钮,雨伞就会弹出,表示主人已睡着了。点剩下的按钮,云朵房子会带家具折起来,让主人随身携带。   这就是未来的房子,你喜欢吗? 四年级想象作文6   一天,小土豆想:每天都待在菜地里太无聊了,要是我能去旅行多好呀!小土豆刚想完,一个老奶奶把它摘到了篮子里。   到了老奶奶的摊上,小土豆看好时机,立马滚到了草丛里。突然,小土豆脚一滑,滚到了老鼠洞里面,老鼠看到它想:这个东西能吃吗?老鼠先踢了踢,又咬了咬,可是咬不动。它叫了一只力气大的老鼠过来对那只老鼠说:“这东西不能吃,你把它踢走吧!”力气大的老鼠二话不说,立马把小土豆一脚踢走了。小土豆摔得鼻青脸肿,但是它还是非常开心,因为被踢走总比被老鼠吃掉好呀!   小土豆滚呀滚,滚到了一个足球场边,它看见很多运动员在踢足球,突然足球坏了,小土豆想:我该有用了。小土豆立马滚到运动员的脚下让他们踢。突然,一位运动员发现了不对劲,他往下看了看才发现,原来一直踢得是小土豆呀!运动员说:“小土豆你不适合当足球,但做成土豆泥一定非常好吃。”小土豆听了非常害怕,立马滚走了。   小土豆又滚呀滚,滚到了一个鱼塘边,不知道谁推了它一下,它掉下了鱼塘。鱼塘里的小鱼把小土豆顶来顶去,蹭来蹭去,想把小土豆洗干净,很快小土豆身上就干干净净了。小土豆请小鱼们把它顶上去,小鱼一口答应了。   小土豆又滚到了家,在土地里睡着了。梦里,它不知不觉的发了芽,它常常想:要是再有一次这样的旅行就好了。 四年级想象作文7   今天,老鼠和姐姐突然想起母亲曾说过一句话:老鼠过马路-大家都在喊!所以,虽然母亲不在家,他们想试试这句话不是真的。   准备好了,兄弟姐妹在一条烟雾冲上街头。突然,很多人立刻就醒了,大叫:打吧!一个鼠标!快速战斗!然后,人们举手,去了被丢弃的兄弟姐妹。兄弟姐妹被水殴打,全身血腥。他们终于从人群中逃脱,隐藏在僻静的角落。当时,我姐姐突然意识到:姜还是老辣!妈妈说一点点。果然,老鼠过马路,大家都在喊!我弟弟也周到点头。   这时,迪斯尼的大明星-米奇过来了。他看到了兄弟姐妹,感觉有点奇怪:嘿,你怎么血?是猫被抓还是狗咬?老鼠姐姐说:你甚至不明白这个吗?鼠标过马路--米奇有些奇怪:谁说?我走上街头从来没有打过!你怎么能?你不应该带我们去找乐子,对吧?老鼠哥哥说。米奇说:我怎么能让你的乐趣?不如你去跟我去看看我是否犯了谎言?但如果人们再次打电话给我们,你必须保护我们!兄弟姐妹还是有些担心。   后来,三个人在街上聚在一起。结果,一大群人拿着花给米奇威上了,也让它签了字,它正在拍照。米奇真的太忙了,但兄弟姐妹几乎被践踏到死亡。 四年级想象作文8   “真臭呀!这么多垃圾!”“怎么这么多烟雾,没法走过去啦!”“啊—嚏。”“哎!孩子都快生病了……”行人们议论纷纷,看来,又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈!没问题,包在环保机器人身上。   它的头上有红色和蓝色的按扭,背上有红色和蓝色的小背包,按一下红色的按扭,就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包,按一下蓝色的按扭,就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里,你一定会想,背包装满了怎么办?不用担心,机器人的头的中央有一根又细又长的针,可别小看这根针,清除废品全靠它呢!它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树,一朵朵飘香的花,或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛—说出来吓你一跳,能发出一种特殊的光,把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺,可以不时地喷出香味,让空气清新。哦!忘记介绍的是:它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西,能把汽车尾部排出废气“吞了”,然后把它“吃”了,就可以把这种气体变成电。还有它的脚,踏过的地方都会干干净净,没有一点污渍。   怎么样,给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧? 四年级想象作文9   你们好,我是21世纪大名鼎鼎的发明家,我发明了一个“多功能教室”,欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能!   这个教室的外形和普通教室差不多,但在教室的黑板下面多了很多按钮。每次上课,根据课程的内容,输入地点,教室就会长出四个轮子,如风一般冲出去,到你想去的地方。例如:你学《西沙群岛》时,你只要输入“西沙群岛”几个字,这个神奇的教室,就会带你来到美丽的西沙群岛,让你来个零距离接触;如果你想潜入海底,只要按下“变形”开关,并输入你要变的样子,它就能迅速变形,带你到神秘的海底遨游;如果你还想飞到天空体验一下,你只需按下“飞行”开关,它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀,将你带到空中,和白云作伴,和小鸟嬉戏。   而且这个教室还可以不受时间控制,假如你想看春天,它会带你来到一个鸟语花香的地方;假如你想看冬天,它会带你来到白雪皑皑的世界,让你尽情地打雪仗、堆雪人;如果你想去原始森林;如果你想来到恐龙时代;如果你想去太空遨游......神奇的教室都会让你如愿以偿。   教室里还有一个看视频的屏幕,每个桌子上都放着一个特殊的眼镜,如果戴上眼镜,你还可以进入微生物世界,去探索微生物世界的奥秘......   怎么样?我发明的教室很神奇吧?你是不是已经迫不及待地想亲身体验了呢?   其实教室的功能还有很多,恐怕用一年的时间也讲不完。嘻嘻,话不多说,我还有事,再见! 四年级想象作文10   假如我是克隆专家,我能克隆世间万物,我会克隆有益于现代世界面临的严重危机的事物——那就是克隆花草树木,使地球变得更加青春,更加美丽。   现在世界由于人类的乱砍滥伐,使土地渐渐地荒废,沙漠面积也在渐渐扩大;由于树木的缺少,使大量沙土流入河中,使河水变得十分浑浊,世界有多少河流受到过这样的遭遇呀!我国第二大河流——黄河,就是遭受这样的遭遇。如果人类再继续这样下去,那么世界上荒废土地的面积会更大,沙漠面积也会扩大,河水也会变得更加浑浊。   因此,我要克隆许许多多的花草树木,把它们种在荒废的土地上,种在荒芜的沙漠上,也种在小溪旁,使地球变得更加青春,让荒芜的沙漠变成鸟的天堂,让荒废的土地变成动物的世界,让堆满沙土的小溪变成人的水源,让动物回到大自然的`怀抱,让人类吸收更多的氧气,让一氧化碳以及世界上的种种恶化空气都瞬间消失。   假如我会克隆,我一定要克隆花草树木,让越发苍老的地球再一次变得青春。 四年级想象作文11   每个人都有自己远大的理想,有的想当一名间乐家,有的想当一位艺术家,有的想当一名科学家……而我渴望的理想是当一名作家。   我渴望当一名作家,那是因为小时候,爸爸就给我买了各类图书,让我抽出时间看;了解其中的奥妙,长大成为国家的栋梁之才。   因此,我恳求妈妈给我买了许许多多的图书,每天帛出时间来看,希望长大后报孝祖国,为祖国争光。爸爸说:“要成为作家就必须打好基础。”我问爸爸什么“基础”。爷爷说:“每天练字,一个作家如果字不练好,那又有什么用。”于是,我每天练一篇文字,后来爸爸给我买了本唐诗让我专拿一个本子练。所以,我爱上了练字,也暗暗地跟书交了个朋友。   到了中学习,我每次到学校去都经过卖书的地方看看有什么好看的书,我喜欢独具特色的《小学生作文》还特别喜欢看那些诱人的寓言、童话故事……   妈妈告诉我,当一名作家可不是一件容易的事,文章要写得生动,要运用各种修辞手法形容文章的事物。   我知道要实现自己的理想就要加倍努力和学习,做到多读书,多向老师请教,多注意观察周围的事物,多动笔定,为了实现自己的理想打下基础。我要为我的理想去努力! 四年级想象作文12   “哗啦啦………哗啦啦……”我站在海边,看着海水随着海风起伏,忽然,远处有一个闪着金光的瓶子漂在海面上,我赤着脚跑到了那里,我拿起瓶子拔开瓶塞“滋”我被吸到了瓶子里……   我醒后,发现床边有一个人坐着,他看见我醒了就热情地说:“我叫孙洛德,这里是巴比斯星球。”我低声说:“我叫陈胥成,来自地球。”我又仔细地看了看他,大叫道:“啊!你怎……怎……么和地球人长一个模样呀?”他说:“今天是3001年3月7日,在我出生那年正是一次长期的日全食,父母都出去看了,可是谁也没想到那个遮住太阳的月亮正是“超级月亮”,它带了无数巨大的灾难:洪水泛滥、火山喷发、地震、海啸等一些灾难。后来,一些天文家、科学家发现了一个类似地球的星球是巴比斯星球,这时一个巨大无比的变形金刚把全世界的人捞到了这里。现在地球可能是一大片废墟了吧!“他一说完,我就看了看四周:巧克力大楼、棉花糖树、牛奶喷泉……一切都是美好的事物。   到了晚上,我又站在海边,又有一个闪着金光的瓶子,我又拿了起来拔开瓶塞“滋“把我吸进了瓶子。   我出来时发现我站在一片白云下,我望下面,正是孙洛德出生那年,我看下面:洪水泛滥、火山喷发、地震、海啸等一些灾难,一切都痛苦不堪,这时我手中又有一个漂流瓶,我再一次拔开瓶塞,“滋“我又被吸进了瓶子里。   我睁开眼,一看,我回到了现实世界里,我向地球人宣告:“你们不保护地球,地球会向你人发怒的!” 四年级想象作文13   我理想的神奇教室是这样的:   教室的墙壁是多媒体的,具有声控功能,当老师在讲课时,大屏幕会不断地变换着画面,一会儿是波涛汹涌的大海,一会儿是风景如画的草原,一会儿又变成了美丽壮观的瀑布,同学们沉浸在其中,忘记了休息。   地板更是奇妙极了,同学们在要摔倒地板上的时候,地板会变得像棉花一样软,地板上掉落的垃圾会自动传送到垃圾桶里。   桌子更是神奇,在同学们趴到桌子上时候,桌子会报警或“咚”的一声倒下。在地震来临的时候,桌子会伸出一个平板,保护同学们不受伤害,同学们在把书包放进去了以后,桌子里面有扫描仪,可以把带玩具,没写作业和没带作业的同学用雷达传送到老师的手机上,帮助老师管理每一位同学。   老师每天批改作业特别辛苦,每一间教室都有一个“机器小老师”,帮老师批改所有的作业,减轻了老师的负担。   虽然这个教室是幻想的,但我觉得通过我们的努力,未来的孩子一定会拥有这样美妙神奇的教室。我要好好学习,将来才能创造出这样的奇迹。 四年级想象作文14   时间过得真快,转眼间已经到了20xx年。   这时,我刚满30周岁,已是一名中国科学院的院士,光荣地成为了一位年青的中国科学家。这时,我刚从美国留学回来,一下飞机,便火速赶往中科院,来到我的实验室,马上扑入实验,研究发明世界上最先进的JL-100飞行器。我研究的JL-100飞行器时速可达12万公里,比现在的汽车快1000多倍。这个飞行器一器多用,既能当汽车,又能当轮船或潜艇,除了这些,还能当飞机,甚至飞船。人们驾驶着它周游世界,也能到太空里游玩。经过几十次、上百次的试验和论证,飞行器,终于研制成功了。据专家测定,它比美国的航天飞机还先进一百年呢!我高兴地欢呼雀跃。   一天,我驾着飞行器,载着父母和亲朋好友,到太空里傲游。在太空中,我看到地球上工厂上冒着黑烟,垃圾成堆,里到处是白色的塑料袋,污染严重,我心情非常沉重。   不久,我又发明了净化器和垃圾处理机器人。净化器能净化空气,分解出大量氧气,对人有利无害;机器人能将所有的垃圾进行分类和二级分化,一级分化后,可以制作出塑料,二级分化后可以制作出固体环保砖,用于建设21世纪最高的摩天大楼。   我在科学的道路上,象一只不知疲倦的老黄牛,默默地奉献着,向更高的目标攀登。 四年级想象作文15   50年后,我乘着汽车来了校园,一看,哇,校园大变化了,鲜花开得正艳,树木郁郁葱葱,附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了,一边感受一边走向了教室。   来到了教室,我惊呆了,同学们穿着一件件校服!注意,这不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以随着同学们的年龄变大而变大,这样他们就不用再增添新衣服了。还有,这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度,夏天到了,衣服变得凉爽,冬天到了,衣服变得温暖,真舒服!   教室里的环境也让我大吃一惊:墙壁变得洁白,地板一尘不染,墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度,夏天到了,墙壁会散发出清清凉风,让我们感到凉爽,教室里不需要装置空调与风扇;冬天到了,墙壁会散发出热气,让我们感到温暖。   来到操场上,有一个更神奇的地方深深地吸引着我,那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子,玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称,那些器材就会破土而出,然后由机器人送到同学们手中,真的方便极了。正个操场到处都是同学们欢笑声,到处洋溢着快乐。瞧!机器人正在教同学们跳舞唱歌,机器人的舞姿很优美,左手摆摆,屁股扭扭,逗得同学们哈哈大笑,笑声回荡在操场上   这就是我们未来的校园,一所多功能充满欢乐的校园,欢迎你们也来参观哟!

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四年级想象作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我精心整理的四年级想象作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 四年级想象作文 篇1   20年后,我们的地球变了个样儿:白色垃圾不再漫天地跳舞了;废电池可以废物利用;人们住上了空中花园;汽车被改装;沙漠变成绿洲……地球以后的环境,将不是人类心头的大问题。那时的地球,已是一个“人间天堂”。 来!瞧瞧!汽车被改装成啥样儿了:四个门插上翅膀,人类在天空中随心所欲地“飞翔”,享受着自由飞翔的美妙感觉。再来看看汽车里面吧!驾驶座旁边有三个不同颜色、不同功能的按钮。绿键按一下排气筒就可以放音乐了,按两下就是净化空气。蓝键就是自动驾驶。白键就是收起翅膀,放下轮子,回到陆地上去。怎么样?汽车还可以吧!   再来看看人类的住宿吧!那时的共产主义社会没有穷富区别,不管任何人都能住上大别墅,空中花园,只是看个人喜好而已。空中花园的一切东西都使用云朵做成的,但里面都和陆地上的差不多,只是云做的更松软一些。比如说面包和沙发:云做的面包外面是雪白的云的样子,里面却是面包馅儿。那面包馅儿软得不得了,轻轻一咬就掉下来了。陆地上的也差不多,不仔细尝还尝不出来。呵呵……沙发嘛,也跟面包一样,但它却能坐出不同来:云做的沙发能让人的整个身子陷进去:陆地上的呢,只能让人的半个身子陷进去。(棉花做的嘛!)看到这里,你也许会问我价钱,告诉你吧!别墅0.5美元,空中花园1美元,有效期5年! 你看,撒哈拉沙漠已是一片绿洲,这完全是人类的双手打造的,完全出自于人类的双手。   让清风永远不吹散栀子花的'清香;让清风永远吹拂着清澈的水塘;让清风永远不吹散这美好的人间天堂;让清风永远轻拂着云朵而歌唱;让清风永远吹散人类美好的未来梦想…… 四年级想象作文 篇2   一个外国商人把一粒种子送给了一个国王,并对国王说:国王,这粒种子要是种出来就能够钻出碧玉一般的芽来,开出世上最美的花呢。国王便信以为真。   国王派仆人把种子放在一个翡翠做的花盆里,细心照料。可是,种子就是不发芽。国王生气了把种子往池塘,富翁看见了,于是,就把神奇的种子捡走了,放到花盆里细心照料,可是,种子就是不发芽,富翁生气了。使劲往墙外一扔。种子跳过墙,掉在一个商店门口,商人看见了,就把神奇的种子捡走了,商人天天盼着,种子就是不发芽。商人生气了,他把种子挖出来,往街上一扔。一个士兵发现了它,就把种子种在军营旁边。种子还是不发芽,士兵生气地把种子往很远的地方一扔。正落在一片碧绿的麦田。   麦田里有一个勤劳的农夫,他看见种子掉下来,说:呀,真是一粒可爱的种子!种上它。他照常工作,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇――自然,种那粒种子的地方也一样。没几天,嫩芽钻出来了,开花了。由花瓣上,由花瓣里,一种新奇的浓厚的香味放出来,不管是谁,走进了,沾在身上,就永远不散。   乡村的人都来看这稀奇的花。回去的时候脸上都挂着和平的微笑,都沾了满身的香味。 四年级想象作文 篇3   假如我有一匹马,我希望我的马是红色的,因为红色代表热情,像火一样,有旺盛的生命力。让我也变成一个热情、奔放、充满活力的孩子,勇敢地去追求自由的生活。   假如我有一匹马,我希望我的马有一双隐形的翅膀,这样我们就可以飞上蓝天和小鸟对话,一起追逐嬉戏;一起去遥远的星际空间,一起看月亮、星星、太阳;一起在北斗七星上荡秋千,一起研究宇宙的奥秘。   假如我有一匹马,我希望我的马有潜水的功能,这样我们就可以下到海底一起欣赏神秘莫测的海洋动物,一起观赏那些五彩缤纷的海底奇异世界,寻找地下宝藏,帮助科学家们发掘地下矿藏。   假如我有一匹马,我希望我的马可以和我一起去环游世界,增长我的见识,让我结识更多国家和地区的孩子,一起学习,一起交流,一起游玩,让世界成为一个和平、和谐、平等、互助的大家庭。   假如我有一匹马,我希望我的马和我一样会说话、会思考。这样,我就可以和它彼此倾诉心里的话,爱护和关心更多的其他动物,让它们知道人类喜欢它们,希望它们健康,告诉它们,我们感谢它们。   假如我有一匹马…… 四年级想象作文 篇4   看!外面下起了一场鹅毛般的大雪,我站在窗户前开始遐想:我变成了一朵雪花,雪花变成了我。   我被风儿吹到了山上,于是山们就穿上了一件纯白色的衣服。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”唐代诗人柳宗元的《江雪》写的好,正是写的我。   我飞呀飞呀,仿佛就是一个仙女下凡,晶莹剔透,好美好美!   我飘呀飘呀,落在了树枝上,和树爷爷说说话,聊聊天,今天真开心呀!   我有六个角,古语说:“草木之花多五出,独雪花六出。”我的外形正是非常典型的六角形,中间由一个圈组成,有六个分叉,每个分叉上长着很多很小的支叉。   世界上没有两朵雪花,是一模一样的。   我的好处很多,可以解毒,治瘟疫,也可以治疗火烫伤、冻伤,雪水洗澡等。反正,我的好处多多的,就等着你来发现呢。   我是雪花,在天空中自由由在、无忧无虑地飞,让空气变得干净、新鲜。   真希望有一天,我的梦想成真! 四年级想象作文 篇5   茫茫宇宙中,你也许会听到太阳系中,地球在哭泣。呸呸呸,地球地球,脏脏脏!这句话是谁讲的?是围在地球旁边的小星星们说的。放肆!竟然欺负我女儿,欠揍是不是?说着,太阳国王走了过来。吓得那些小星星们一下子飞得老远。女儿,他们欺负你,我去教训他们好不好?然后,太阳国王向刚才那些星星所走的路线走去。父王!不要教训他们!不是他们不懂事,他们说的,是……地球急着大喊。他们说的,是什么?是……真的。什么?!   父王,我告诉您吧,是人类把我漂亮的纱裙弄脏。您看,我的蓝纱裙上全是垃圾。地球说。哦~~我知道了,离开一会儿。太阳国王走后不久,那些小星星又来了:呸呸呸,地球地球,秃秃头!你们真的想挨揍吗!这句话又吓跑那些小星星。父王!叫您不要责怪他们了!他们说的对!地球说。太阳国王觉得奇怪:女儿,你头发那么长,他们不是乱说的吗?父王,我让您看看吧……地球把她那美丽的头发往上一拉——是假发!女儿,你……什么时候变秃头的?父王,这也是人类干的。他们砍伐树木=剪我的头发,所以……总之,请您不要惩罚他们,等我死后,我会教训人类的。说着,地球的眼泪又落下来了。   我想,你们看过这篇文章后,有保护地球的想法了吗?