关于养成好习惯梁实秋的信息
养成好习惯梁实秋阅读答案有人在公共场所旁若无人地大声讲话，在外国人眼里似乎拾遗补缺中国人的＂通病＂，这种坏习惯不好在那里？这种坏习惯既妨碍了别人，又损害了自己的形象，应该禁止2.读了这篇文章，你懂得了应养成那些好习惯？早睡早起、宽以待人，讲究礼节，对人有礼貌、谦和3.你有文章中提到的坏习惯吗？如果有的话，你觉得自己以后该怎么做？迟到，这是坏习惯，应该改正，养成早睡早起的习惯，这样既可以有利健康，还能培养自己的勤奋的态度养成好习惯梁实秋人的天性大致是差不多的，但是在习惯方面却各有不同，习惯是慢慢养成的，在幼小的时候自己养成好习惯！我提醒你一下不要问别人别人有什么特别的呀！都一个脑袋！养成好习惯⑴人的天性大致是差不多的，但是在习惯方面却各有不同，习惯是慢慢养成的，小题1:我们要从小养成好习惯。小题1:懂礼貌；要珍惜时间；小题1:运用了正反对比论证。作者用睡懒觉的坏处和祖逖闻鸡起舞起早的好处进行对比，论证了“清晨早起是一个好习惯，这也要从小时候养成”的观点，从而有力论证了本文的中心论点。小题1:这句话强调好习惯的养成要从小事做起，告诫人们千万不要因善小而不为。比如说，在公共汽车上，总是让席给老弱病残，这具备了文明人的基本素质，养成讲文明礼貌的好习惯；但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成，有了习惯也就成自然了。故此我们要从小养成好习惯。小题1:试题分析：从文章第一自然段“习惯是慢慢养成的，在幼小的时候最容易养成”总结和概括出作者的观点是“我们要从小养成好习惯。”点评：学生明确论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。文章提出中心论点的方式：①文章标题点明中心论点；②文章开头提出中心论点；③文章结尾归纳出中心论点；④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。⑤文章没有直接提出中心论点，但整体感知文本，进行归纳总结。小题1:试题分析：文章在列举事实进行论证，依次从五个方面，学生从第二段学会概括和找中心句即：清晨要早起；要恭敬有礼；遵守公共秩序；要珍惜时间；提倡俭朴。点评：在议论文中，学生应培养寻找中心句，总结概括文章的小分论点的能力。学生能从文章中找出支撑中心论点的分论点，能够提炼和总结分论点。小题1:试题分析：研读第二段，作者除了举例论证之外，还进行了正反对比论证，即用睡懒觉的坏处和祖逖闻鸡起舞起早的好处进行对比，从而有力论证了本文的中心论点：我们要从小养成好习惯。点评：论证方法与作用分析答题方法：具体如下：①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，举证明了，从而使论证更具体更有说服力。②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。格式：使用了道理论证的论证方法，论证了了观点，从而使论证更概括更深入。③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。格式：使用了比喻论证的论证方法，将比作，证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。小题1:试题分析：这里应从两个方面来进行理解：“好”，理解“习惯”有好坏之分，作者重点强调好习惯的培养；“小”作者强调习惯应从“小”培养。联系生活实例进行说明。点评：这类试题，往往不是要浮于语句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题，作答时，一般能表述正确的含义即可得分。求《养成好习惯》作者：梁实秋文章再说养成好习惯今天和丈夫上书店,翻看一本《品味人生》,书中收录的大都是中国早期的名家名作.看书目大部份是先前读过的,但细想其内容又不甚了了.翻看一,二篇,觉精彩之极,于是决定买下.丈夫拿过去翻看一下,笑道：都什么年代了,还看这个。回到家,在卧室窗前的沙发上坐下,太阳光从身后洒下来,刺得脊背痒痒的,我拉上白纱窗帘,档住刺眼的强光,斜倚在沙发上,翻开了这本《品味人生》。这本书收录的全是三,四十年代的名家之作,全书按文章的内容分为几大部份.我一口气将＜什么是做人＞这一部份的六篇文章读完。真是好文章呵。其中有三篇是关于习惯的,一篇是梁实秋的养成好习惯,另两篇是叶圣陶老先生的要紧的是养成种种的习惯,和两种习惯养成不得。文章的作者离我们已经很远了,但文中诸多论点仍给我们后人极大的启发。放下书本,我闭目沉思,细细品味。所谓习惯，依我个人的理解就是一个人的惯性行为，你的某种行为成为一种习惯，它就是你人格的一部份，时时从你身上表现出来，有意无意的证明着你的人格品质。由此说来，有些什么样的习惯对一个人有多么的重要。我们很多人，当然也包括我自己，从没把习惯当回事，这是非常不明智的，只要你仔细观察，不难从身边找出很多这样的例子，有的人很聪明，很有能力，有成大气的条件，但可惜被自身的一些坏习惯，甚至是一个坏习惯给毁了，结果一生一事无成。所以叶老先生告诫我们：好习惯要越多越好。而有的习惯是万万不能有。当然，我们知道好习惯越多越好，而坏习惯最好没有。但我们应该怎样去做呢？隔壁又一次传来了母亲吆喝我女儿和侄儿做作业的声音,而且这一次的声音比前几次大了许多,我放下书来到两个孩子面前,看着他们装模作样.嬉皮笑脸的样子,我让他们住了笔,并在他们对面的椅子上坐下。女儿今年十岁,小学五年级,学习成绩良好,是那种乖巧懂事,父母少操心的孩子，侄儿和女儿同岁,长得白胖喜人,是那种从小被家人宠着的那种孩子。叶老先生说,两种习惯养成不得,可我家这位宝贝,起码有二十种不该有的坏习惯,我寻思着书中所讲的坏习惯对人的种种危害,对眼前这个聪明漂亮的男孩就有了十二分的担忧。梁实秋指导的，算不算？养成好习惯梁实秋阅读练习答案急！！！！！！！！！！！！！！1.文中所举的例子是，早起是个好习惯。目的：证明了本文论点，养成良好习惯的重要性！2.就是说，做为家里的晚辈要养成有礼貌的好习惯，出门就必须告诉家人，回到家就要当面禀报家人，这样不让家人担心。3.相互联系。4.这样的跋扈乖戾之气如果不早早地纠正过来，将来长大到社会服务，必将处处引起摩擦不受欢迎。反面论证，更能突出本文论点，说明不养成良好习惯的危害严重。5.总分总结构形式6.说明了，好的习惯是从日常生活中的各种行为中养成的，习惯多如牛毛。好的习惯还有：饭前饭后洗手，早晚刷牙漱口。O~）
养成好习惯 梁秋实 阅读答案
谢谢。
1.文中所举的例子是，早起是个好习惯。目的：证明了本文论点，养成良好习惯的重要性！
2.就是说，做为家里的晚辈要养成有礼貌的好习惯，出门就必须告诉家人，回到家就要当面禀报家人，这样不让家人担心。
3.相互联系。
4.这样的跋扈乖戾之气如果不早早地纠正过来，将来长大到社会服务，必将处处引起摩擦不受欢迎。反面论证，更能突出本文论点，说明不养成良好习惯的危害严重。
5.总分总结构形式
6.说明了，好的习惯是从日常生活中的各种行为中养成的，习惯多如牛毛。
好的习惯还有：饭前饭后洗手（嘿嘿），早晚刷牙漱口。（O(∩_∩)O~）
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