成人英语培训网 加入收藏  -  设为首页
您的位置:成人英语培训网 > 知识百科 > 正文
作用是什么
作用是什么
提示:

作用是什么

您好亲亲,很荣幸为您解答哦~[开心]作用是什么:作用就是某种对象在某个时间(或无)某个空间(或无)的某个过程中,作为手段、工具,最终达成的效果。【摘要】
作用是什么【提问】
您好亲亲,很荣幸为您解答哦~[开心]作用是什么:作用就是某种对象在某个时间(或无)某个空间(或无)的某个过程中,作为手段、工具,最终达成的效果。【回答】
以下相关拓展,希望对您有所帮助:作用的基本解释是对事物产生的影响、效果,衍生解释有作为、努力、用意、施行法术等。工程术语中的作用为施加在结构上的一组力或引起结构变形的原因。药理学术语中的作用为药物引起的初始反应。近义词:影响,指以间接或无形的方式来作用或改变。呼应,策应内外影响,同恶相成。仿效,模仿影响前辈。起作用;施加作用,对某种事物起一定的扩散作用。释义:对事物产生影响:作用;力;外界事物作用于人的感觉器官,从而产生印象。对人或事物产生的影响、效果:副作用;消极作用;带头作用。用心,用意:他的话是有作用的。所有使结构产生力或者位移变形的因素。【回答】
还有问题吗?亲亲,可以具体讲讲吗?或者有什么想聊的吗?[微笑][微笑]【回答】

功能和作用的区别是什么?
提示:

功能和作用的区别是什么?

功能和作用的主要区别是,意思不同、基本解释不同、引证解释不同,具体如下: 一、意思不同 1、功能 指事物或方法所发挥的有利作用,效能。 2、作用 指对事物产生影响。 二、基本解释不同 1、功能 ①、效能,功效。 ②、对象满足需要的属性(中华人民共和国国家标准GB8223-87)。 ③、才能。 2、作用 ①、对事物产生影响。 ②、对人或事物产生的影响、效果。 ③、用心,用意。 ④、所有使结构产生力或者位移变形的因素。 三、引证解释不同 1、功能 秦牧 《艺海拾贝·核心》:“通过特定的艺术手段反映生活,以情移人,能发挥思想教育功能。” 2、作用 郭沫若《屈原简述二》:“而他的影响在中国文学史中一直作用了两千多年。” 以上内容参考 百度百科-功能、百度百科-作用

功能和用途的区别
提示:

功能和用途的区别

区别一、释义不同: 功能:事物或方法所发挥的有利的作用;效能。 用途:应用的方面或范围。 区别二、用法不同: 功能:是事物内部固有的效能,它是由事物内部要素结构所决定的,是一种内在于事物内部相对稳定独立的机制。如汽车的功能,可以跑,可以载重等。 用途:是事物与外部环境发生关系时所产生的外部效应。如汽车的用途,可以用来搞运输,可以用来出租等。 扩展资料 一、功能的近义词: 1、效用 [xiàoyòng] 解释:消费者从一定的商品组合中获得的满足程度。 引证: 唐_《关于女人的书籍》:“在时代和意识逐渐转变的今日,早已变成古董,失去效用。” 2、功效 [gōngxiào] 解释:功能;效率。 引证:吴组缃《山洪》二八:“这不是一朝一夕的病根,想一下子就收到改革的功效,是不可能的。” 二、用途的近义词: 1、用处 [yòngchu] 解释:用途。 引证:邹韬奋《凶悍泼辣》:“事已糟到了这样的田地,骂两句本已没有什么用处。” 2、用场 [yòngchǎng] 解释:用途。 引证:李_人《大波》第一部第一章:“这般人都有用场,当然留下。”

功能名词解释
提示:

功能名词解释

功能的名词解释意指事物或方法所发挥的有利作用,名词详细介绍如下: 1、基本释义:功能,汉语词语,意指事物或方法所发挥的有利作用效能。出自《汉书宣帝纪》五日一听事,自丞相以下各奉职奏事,以傅奏其言,考试功能。 2、效能功效:《汉书宣帝纪》:五日一听事,自丞相以下各奉职奏事,以傅奏其言,考试功能。洪深 《戏剧导演的初步知识》上篇三而导演者更不能不切实地理解工具的功能。秦牧 《艺海拾贝核心》:通过特定的艺术手段反映生活,以情移人,能发挥思想教育功能。 3、才能:元无名氏 《举案齐眉》第三折则为你书剑功能,因此上甘受这糟糠气息。清吴下阿蒙 《李延年》然亦以功能自进。 4、指有才能的人:《后汉书陈龟传》前凉州刺史祝良 ,初除到州功効卓然,实应赏异,以劝功能。三国魏曹操 《论吏士行能令》太平尚德行,有事赏功能。清侯方域 《豫省试策三》然而天下之侥幸不息,天下之功能不厉,皆足以窳吏。 5、造句:在功能上,可以从供氧的角度划分为三个区域。的物质机能和效用功能更为深化,使心理反映和信息传达紧密结合在一起,而且还有更多的功能有待我们发掘,而且仅仅就这些基本功能来说,这是一款绝对值得我们下载安装的插件。

名词解释,
提示:

名词解释,

文学欣赏:指文学阅读,但不是一般的阅读,而是明显地具有仪式的、膜拜的、静观的审美性质。它是文学阅读的理想状态。
共鸣:共鸣是指在鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者,在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也可以称作共鸣。
意象:所谓意象,就是在主观意识中,被选择而有秩序的组织起来的客观现象。
意境:意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。
戏剧冲突:戏剧冲突是指表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。 它来源于拉丁文 conflitus,可译为分歧、争斗、冲突等等。同时也是戏剧中矛盾产生、发展、解决的过程,由戏剧动作体现出来。从戏剧冲突中可以带出人物的性格与剧本的立意。【摘要】
名词解释,【提问】
哪个名词解释呢亲【回答】
文学欣赏,共鸣,意象,意境,戏剧冲突【提问】
请您耐心等待,正在编辑整理回答,马上就为您解答,还请不要结束咨询哦。【回答】
文学欣赏:指文学阅读,但不是一般的阅读,而是明显地具有仪式的、膜拜的、静观的审美性质。它是文学阅读的理想状态。
共鸣:共鸣是指在鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者,在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也可以称作共鸣。
意象:所谓意象,就是在主观意识中,被选择而有秩序的组织起来的客观现象。
意境:意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。
戏剧冲突:戏剧冲突是指表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。 它来源于拉丁文 conflitus,可译为分歧、争斗、冲突等等。同时也是戏剧中矛盾产生、发展、解决的过程,由戏剧动作体现出来。从戏剧冲突中可以带出人物的性格与剧本的立意。【回答】
信安郡石室山晋时王质伐木至见童子数人棋而歌质因听之童子以一物与质如枣核质含之不觉饥饿顷童子谓曰何不去质起视斧柯烂尽既归无复时人【提问】
引文中有一处词类活用现象,请指出并说明活用类型【提问】
棋,下棋,名词作动词【回答】
玉门山嶂几千重,山北山南总是峰,人依远戍须看火,马踏深山不见踪【提问】
写出诗歌中的平仄格式和韵脚字【提问】
仄平平仄仄平平,平仄平平仄仄平,平平仄仄平仄仄,仄仄平平平仄平。韵脚字:重,峰,踪【回答】